deeducación en el tiempo libre que del tiempo libre, ya que no se trata de enseñar a gestionar el tiempo libre correctamente, si no de educar a la persona integralmente en todos los momentos de su vida. La persona que quiere convertirse en monitor no está más libre de exigencias que los que desarrollan su labor en el ámbito formal. Algunasde las habilidades que debe poseer un monitor de ocio y tiempo libre son: Saber hacer frente a una buena resolución de conflictos. Potenciar que haya un buen ambiente de diversión en el grupo. Ser capaz de expresar diferentes ideas en grupo. Tener una buena capacidad de escucha. TITULACIÓN Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre Duración: 360 Horas Plazo máximo: 18 Meses Metodología: Online. Curso de Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre (FEF) El Monitor de Actividades Acuáticas de Ocio y Tiempo Libre debe ser una persona ágil, creativa, divertida y con una buena forma física. En la actualidad 1Cualidades requeridas para ser buen monitor de Ocio y Tiempo Libre. 2 Habilidades del buen Monitor de Tiempo Libre: 2.1 Habilidades comunicativas y relacionales. 2.2 Las habilidades relacionadas con la animación y dinamización. 2.3 Habilidades educativas del buen monitor. 2.4 Juramento Edumático de un buen monitor de Tiempo Libre.
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Sermonitor de tiempo libre requiere preparación, responsabilidad, disciplina y otros valores importantes para lograr alcanzar los objetivos de un campamento de verano. Así que, si tienes en mente dedicarte a esto durante las vacaciones, debes conocer cuáles son las principales cualidades que busca un campamento en un monitor de tiempo libre.
Duración fechas de las convocatorias y lugar de impartición. El curso de Monitor/a de Actividades en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil consta de 310 horas repartidas en dos bloques: Bloque teórico-práctico: 150 horas. La parte presencial se desarrolla durante 3 fines de semana de manera intensiva en nuestras instalaciones y el resto a
vKaI5Gc. 198 418 341 22 338 365 187 379 217

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